به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برگزیده های ایران؛ حجت‌الله الماسی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: هر سال کار سنجش دانش‌آموزانی که می‌خواهند به کلاس اول دبستان بروند، انجام و براساس این غربالگری مشخص می‌شود، کدام دانش‌آموزان باید به مدارس استثنایی بروند و کدام دانش‌آموزان می‌توانند با معلم رابط در مدارس عادی تحصیل کنند.
وی افزود: از سال ۱۴۰۲ کار سنجش سلامت کلاس اولی‌ها زودتر آغاز شد و هم اکنون در ۸۴۰ مرکز جامع سنجش و مداخله به هنگام با حضور نیروهای متخصص همچون گفتار درمانگر، کاردرمانگر و روانشناس کار غربالگری کلاس اولی‌ها را انجام می‌دهیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: امسال از یک میلیون و ۵۰۰ هزار کلاس اولی حدود ۹۳۰۰ نفر به مدارس استثنایی رفتند البته هنوز سنجش سلامت برخی کلاس اولی‌ها از جمله اتباع ادامه دارد.
الماسی با اشاره به اینکه مجموع دانش‌آموزان مدارس استثنایی ۸۰ هزار نفر است که با احتساب دانش‌آموزان امسال به حدود ۹۰ هزار نفر می‌رسد، بیان کرد: مناسب سازی برنامه درسی و کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مدارس استثنایی انجام می‌شود و ۱۹۳ عنوان کتاب درسی را متناسب‌سازی کردیم به عنوان مثال برای دانش آموزان با آسیب بینایی علاوه بر کتاب صوتی کتاب بریل توسط انتشارات سازمان آموزش و پرورش استثنایی تولید شد.
وی بیان کرد: در مراکز جامع سنجش، کار توانبخشی هم انجام می‌شود و دانش‌آموزان دارای اختلالات خفیف برای ورود به مدارس عادی، ۴۵ جلسه خدمات توانبخشی دریافت می‌کنند همچنین یکی از اعضای خانواده به مدت ۵ جلسه آموزش دریافت می‌کند تا بتواند کار توانبخشی دانش‌آموز را در خانه انجام دهد.
الماسی در پایان گفت: ۲۳ هزار معلم آموزش و پرورش استثنایی در ۱۷۴۷ مدرسه مشغول به کار هستند.
/