توقف رشد اعتیاد در مدارس/ اطلس آسیب‌های اجتماعی و روانی دانش‌آموزان تدوین شد

 علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برگزیده های ایران اظهار کرد: یکی از اولویت‌های اصلی آموزش و پرورش، موضوع آسیب‌های اجتماعی است. ما تاکنون بیش از 30 جلسه در این زمینه با حضور خودم و استان‌ها برگزار کرده‌ایم که در طول 46 سال گذشته بی‌سابقه بوده است.

وی افزود: در این جلسات یک تحلیل دقیق از میدان به دست آوردیم و بر همین اساس، اطلس آسیب‌های اجتماعی و همچنین اطلس آسیب‌های روانی را ترسیم کردیم.

کاظمی تصریح کرد: در 32 منطقه حساس کشور برنامه عملیاتی گسترده‌ای آغاز شده و سه آسیب اصلی را در اولویت قرار دادیم که نخستین آن موضوع اعتیاد است. در این زمینه 9 برنامه مشترک با ستاد مبارزه با مواد مخدر برای پیشگیری و مداخله طراحی و اجرا شده است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: همچنین موضوع خودکشی به‌عنوان یکی از مسائل مهم مورد توجه قرار گرفته و اقدامات اساسی و جدی در این زمینه انجام داده‌ایم.

وی ادامه داد: بر اساس پژوهش‌ها و تحلیل‌های صورت‌گرفته، رشد آسیب اعتیاد در مدارس متوقف شده است، هرچند آسیب‌های نوظهوری در حال ظهور هستند که نیازمند توجه جدی است.

کاظمی در پایان تاکید کرد: ترک تحصیل و بازماندگی از تحصیل نیز از دیگر اولویت‌های آموزش و پرورش است و برنامه‌های ویژه‌ای برای کاهش این معضل در دست اجرا قرار دارد.

/