کاظمی: ۱۶۷ هزار نیروی جدید جذب و ۳۰۰ هزار نفر در رتبه‌بندی تعیین تکلیف شدند

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برگزیده های ایران، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، امروز در اجلاس سی‌وهشتم رؤسای آموزش و پرورش با بیان اینکه بیش از هزار نفر از راهبران و مدیران آموزشی در این اجلاس حضور دارند، اظهار کرد: این اجلاس با شعار «کیفیت و عدالت» دو کلان‌برنامه رئیس‌جمهور آغاز شده است.

وی افزود: باید مراتب سپاس و قدردانی را اعلام کنم که برای اولین بار پس از ۴۶ سال فردی پیدا شد که با باورهای عمیق و راسخ به نظام یادگیری، آغازگر تحول در ابعاد تعلیم و تربیت کشور باشد.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: رئیس‌جمهور بیش از ۴۰ جلسه با موضوع تعلیم و تربیت شرکت کرده است که باید قدردان چنین نگاهی از جانب ایشان باشیم.

وی یادآور شد: وقتی آموزش و پرورش را به دست گرفتیم، با خرده‌مسائلی مواجه شدیم که بسیاری از آن‌ها را مرتفع کرده‌ایم.

وزیر آموزش و پرورش افزود: آغاز آرام و کم‌دغدغه مهر گذشته با افزایش نیروی انسانی یکی از این اقدامات بود. قطعی شدن تأثیر معدل و تعیین تکلیف ۳۰۰ هزار نفر در موضوع رتبه‌بندی، گزینش عادلانه، جذب ۱۶۷ هزار نیروی جدید، تأمین نیروی انسانی، ساماندهی خرید خدمات، ورود ۳ هزار نخبه به دانشگاه فرهنگیان از جمله اقدامات بوده است.

کاظمی گفت: افزایش ۳۰ درصدی حقوق خدمتگزاران، پرداخت ۶۰ درصد پاداش پایان خدمت بازنشستگان، پرداخت کامل حق‌الزحمه مصححان از دیگر اقداماتی بود که در دولت چهاردهم صورت گرفت.

وزیر آموزش و پرورش افزود: پرداخت به‌روز نیروهای حق‌التدریس، افزایش سهم بودجه عمومی آموزش از دیگر اقداماتی بود که در دولت چهاردهم انجام شد.

کاظمی با اشاره به دو کلان‌برنامه اصلی بیان کرد: ۷۴۰۰ مسئله در سامانه «ساتع» در ۷ محور در فضای آموزشی شناسایی شده تا مدارس جدید و قدیم به این واسطه به‌روزرسانی شوند.

وی با اشاره به مشارکت گروه‌های مردمی در طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی، بیان کرد: در همین راستا ۷ هزار گروه مردمی شکل گرفته است که از همه این ظرفیت‌ها استفاده خواهیم کرد.

کاظمی گفت: ۲۴۰۰ فضای ورزشی و بیش از ۱۱۰ هزار کلاس درس در طرح «عجمیان» در مسیر شاداب‌سازی هستند.

وی به اهمیت و ضرورت آموزش معلمان و مدیران اشاره کرد و گفت: آموزش معلمان ابتدایی در دستور کار قرار گرفت و معلمان ابتدایی اجتماعات یادگیری را شکل دادند.

وزیر آموزش و پرورش افزود: در نظر داریم ضریب نفوذ رشته‌های مهارتی را در مدارس به ۵۰ درصد برسانیم.

کاظمی با اشاره به برنامه‌های تدوین‌شده در راستای کنترل آسیب‌های اجتماعی، گفت: تقویت هویت دینی و ملی با بهسازی و استفاده از فناوری‌های نوظهور در دستور کار تحول در برنامه درسی قرار گرفته است. در این خصوص برنامه درسی «مدرسه ایران» را به‌روزآوری می‌کنیم.

/